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是两棵青菜,惠兴中学以青菜代替奖品

来源:http://www.reliabid.com 作者:新宝2登陆 时间:2019-12-24 23:53

学校表彰学生时,通常会奖励什么?奖状、奖牌,还是各种文具用品?

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师者,所以传道授业解惑也。

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昨天的周一晨会上,杭州惠兴中学给优秀学生颁发了一件特别的奖品——两棵青菜。对了,你没有看错,是两棵青菜,上面还捆扎了一根红绳子,看上去很喜气。

优秀学生上台领奖,竟然收到了一捆青菜——12月3日,如此戏剧性的一幕,出现在杭州惠兴中学举办的“惠贤学子”颁奖典礼上。学校里,为优秀学生颁发奖状、证书,是再寻常不过的事,而一些学校为了鼓励学生,“破格”发出价值不菲的奖品,甚至是数万元的巨额奖学金,也早已屡见不鲜,令人见怪不怪了。但是,我们却从来没听说过,哪家学校会将平淡无奇的青菜当做奖品,颁发给优秀的学生。正因如此,这则饶有趣味的新闻,迅速在网上传播开来。

这一年,为了更好地教书育人,有的教师创新教学方式,用创意、鼓励和满满的爱意激发学生学习兴趣;有的教师学校心系学生,为学生的茁壮成长倾注心血。

【奖励学生大猪蹄子原因揭秘 学校接地气操作迅速火了!】学校奖励优秀学生学习用品、书本等等都是常规操作了,昨天,南安九都中学的学生家长在朋友圈晒出孩子的奖品,火了!

不要小看这两棵小小的青菜,全校只有40名学生能够“喜提”。当他们站上主席台,骄傲地挺着小胸脯,等待老师给他们发放“奖品”时,台下同学的眼神别提有多羡慕了。

在大多数网友看来,惠兴中学这种做法的亮点在于“可爱”和“有创意”,这也是它成为“网红爆款”的原因。然而,这种说法虽然没错,“可爱”和“有创意”却并非校方如此设奖的初衷。事实上,惠兴中学以青菜代替奖品,其象征意义和思想内涵远比表面上的噱头更有价值,而校方的良苦用心,也绝不止是在网络上夺人眼球这么简单。

回望2018,让我们重温教育领域那些走红网络、温暖你我的暖新闻。

当天,在南安九都中学举行的2018年家长会暨期中考表彰大会上,学校为优秀学子奖励正宗农家土猪蹄和腿肉。

是的,这个奖励,只有获得学校“惠贤学子”称号的学生才有。

根据惠兴中学的官方解释,学校发给这些学生的青菜带有三重寓意,分别是“自力更生”“淡雅朴素”和“一生清白”。所谓“淡雅朴素”和“一生清白”,和青菜意象相合,拿来当做寓意,自然是正合适。更重要的是,这些青菜并非菜市场上随便买来的,而是学校老师在校内亲手栽培、冒雨收割而来。将这些青菜发给学生,一方面能够让他们体会到自力更生的不易,认识到成人的责任之重。另一方面,老师们栽培这些青菜的过程,也是他们教书育人的缩影,学生可以从中感受到栽培者的一片苦心。

1.小学老师表情包评语走红 网友称想写作业了

期中考年段第一名的初三学生黄萱莹代表学生讲话,她说,当她听到奖励猪蹄时,不太理解但又很好奇,可当她看到猪蹄上绑着“感恩、分享、奋进”六个字时,她就明白了。“我要与同学们分享我的学习心得,在家里,我要与家人分享我的成果。而这也是学校对我的学习成绩的肯定,鼓励着我们再接再厉。”

新宝2登陆 3图来自钱江晚报

是的,青菜并不值钱,且不提那些发放巨额奖学金的学校,就算是和一些学校发给学生的文具、书包相比,青菜的物质价值也不值一提。但是,说老实话,今天的这一代青少年,缺的并不是物质层面的东西。在物质匮乏的年代,学校以奖品对学生提供物质激励,确实能起到雪中送炭的作用。但是,对于在富足环境中长大的学生,学校提供的物质激励,充其量不过是锦上添花,不可能与过去同日而语。在这种情况下,奖品的精神价值,反而更加值得凸显。

前不久,一组诙谐有趣的表情包作业评语刷爆微信朋友圈。

“半年前,学校校舍条件较差,还时常断水。后来,在九都镇党委政府、学生家长、校友乡贤、同学会的帮助下,条件改善许多。”校长黄泉水告诉记者,特别要感谢校友陈纪生,他捐资12万元给学校提升软硬件设施设备,剩余2440元。正值学校期中考,学校请示他能否将这剩余资金用来表彰优秀学生。

往年奖励牛排大餐

其实,这次为优秀学生颁出“青菜”的惠兴中学,也在颁奖之后邀请这些学生享用了牛排大餐,可谓“精神物质两不误”。然而,让这所学校受到万众瞩目的,并不是豪华的牛排大餐,而恰恰是朴实无华的青菜。这份与众不同的奖品,会成为学生们难忘的青春回忆。

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奖励学生可以有多种形式,为何选择奖励猪蹄呢?他说,之所以摒弃以往发放文具、现金的做法,是为了效仿古时功名肉做法,取“金榜题名”的谐音“金榜蹄名”,为前5名学生奖励猪蹄,为6到10名学生奖励腿肉,共花费1200元,还有剩余1240元。年底期末考试时,他们计划奖励优秀学生们新鲜的鱼肉,祝愿学生“鱼跃龙门”。

今年多加一捆自种的青菜

所谓教育,是“教书育人”的意思。教育工作者的使命,不仅是将知识传递下去,还是立德立人,培养出具有良好品质和健全人格的下一代。这代年轻人的成长环境,远比上一代人更加复杂,其心智发展也受到更多因素的影响。上一代的过度期待、社会上的浮躁风气、同辈间的竞争压力,都有可能让年轻人陷入心灵的困境,在成长过程中跑偏。在这种情况下,这种“青菜式”的奖励无疑具有教育意义和教育价值,也更能对学生的人格养成产生积极作用,而这恰恰是这一代学生最需要的东西。

“老师年纪大啦,要依靠放大镜啦!”

而在猪蹄上捆上“感恩、分享、奋进”六个字,黄校长说,校友感恩母校培养,回报母校和社会,捐资助学,向学子们分享他的奋斗经验和成绩,学生们也要学会感恩家人、老师等长期关心他们的人,将奖品分享给家人,今后抬头奋进,回应大家的期待。

往年惠兴中学对“惠贤”学子的表彰,是每人奖励一顿牛排大餐。今年,学校奖励方式更加别出心裁,除了牛排照吃,还外加这两棵青菜。别以为这棵小青菜不起眼,这批用来奖励学生的青菜可是“出身不凡”。它们是惠兴中学“本土出产”,在朗朗书声中成长的“高科技”青菜。

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据悉,九都中学共初中9个班级360名学生。表彰会结束后,学校也布置所有学生回家后围绕那六个字写一篇心得体会。

据惠兴中学的吕老师介绍,今年学校搬入新校舍,学校阳台上布置了许多景观,还新建了自动灌溉系统,可以自动滴灌,自动施肥,立体种植,正好适合小规模种植蔬菜。

“作业略显狂躁,与本人气质明显不符!”

新宝2登陆 ,这份鼓励真的是十分接地气了

10月初,学校种下了一批青菜,平时学生会的同学定期去查看捉虫。最近几天,青菜终于可以采摘了,正好碰上当季“惠贤”学子的表彰。老师们在周日冒雨收割,这批“本土出产”的高科技有机青菜,也在昨天晨会上作为奖励颁发给学生。

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给学校一个大大的赞!!

“学校根据学生们的综合表现,每个班评出一名男生和一名女生,总共40人,作为当季的惠贤学子。”吕老师说,“不一定非要学习成绩优秀,只要某方面有突出表现,比如热心公益、热爱体艺,都可以参与评选。”

据悉,这是常州某校今年开始实施的个性化作业批改方式,作业评语不再是简单的“优”“良”“√”“×”,而是一幅幅充满创意的简笔画,再配上老师的暖心话语。

也祝各位学子金榜“蹄”名!

这次的表彰,40名学生每人拿到两棵青菜,用红绳捆住提在手里,是名副其实的“喜提”。

这些有爱的评语使得网友和家长纷纷点赞,有网友甚至留言说:“我都想写作业了!”

原标题:金榜“蹄”名!南安这所中学奖励优秀学子“大猪蹄子”,火了!

除了正好应季,学校送给学生青菜,还有另一层用意。“青菜的‘青’,还可以寓意为‘青青茁壮’。”吕老师介绍道,“在这种期许下,我们希望学生也可以‘青青茁壮,亲亲孝贤’。好玩有趣的同时,也希望榜样的力量能影响身边的同伴,从而越来越好。”

无独有偶,东北农业大学也有这样一位”可爱老师” 董桂菊,从教22年来,她批改过几万本作业,写出了很多可爱的评语和金句。

有个“小棉袄”拿青菜回家

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给爸爸烧了碗生日面

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对于这意外的奖品,获奖的学生们也分外惊喜,纷纷写了小感想“夸耀”——

网友:这样的老师也请给我来“一打”!

905班的阮欣怡说:“这个青菜的奖品真的太惊奇了,我想学校应该是想鼓励我们热爱劳动,多吃蔬菜吧。”

2. 大学生写文论迟交作业合理性

804班的寿鑫朋写道:“颁奖时我以为会是十分奢华的礼品时,不料这次竟然是青菜,两棵翠绿的青菜,这让我大跌眼镜,这算什么奖品?……转念一想,我又懂得了学校的良苦用意,或许这如翡翠般的青菜正是我们日夜苦读的成果,也是父母为我们操劳应得的回报。我们应该用这来之不易的青菜,为自己的父母下一碗青菜面。”

老师微微一笑,反手回了一篇论文除了花式作业评语

拿这珍贵的青菜给父母烧碗青菜面?听起来是个不错的主意,807班的王佳凝就这么做了。

有的老师还因严谨治学、以理服人“红遍”网络。

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